2011/9/11 Kohan 在家教育曰誌

今天（9/12）爸爸和我檢討上一張的數學考卷，我不僅改正答案，還學到更多的解題方式，來計算科學記號，更找到了一個練習數學的網站呢！
人文課的時候，父親講了很多的歷史故事，還讓我們了解整個中國歷史，促進我與歷史的親近。
不僅如此，爸爸還讓我們讀了很多書呢！
今天(9/13)早上第一節課，爸爸要我們寫一封英文的信以G-MAIL寄給外國的朋友，我選擇了住在美國的奇奇(人名)，他是我們家人在美國認識的一家基督徒，他爸爸是傳道，而奇奇才7歲而已。
第三、四節，媽媽教導我們生物，開始時，媽媽要求我們把心靜下來，好好的珍惜這一節課。然後，她請我先訂正上一次的作業，並重新寫出答案。最後請我念一篇文章。
下午，父親幫我上了數學，我們上的很簡單，進度非常快，一節就上完了一個小單元。這次上課的態度很不錯，心沒有佷浮燥。也因為這樣才能快速的前進。
今天(9/14)早上是空白課程，媽媽叫我們寫一個cheek list，來檢視一天的行程。下午，我們去嘉義上鋼琴課，老師說我有進步，聲音也比較扎實，但態度有待加強。
今天(9/16)上午有寫創意寫作，我用岩漿來表達生氣的心情。下午媽媽幫我們上生物課，這次上了有關於細胞的課程，我在這次發現到動物細胞並沒有細胞壁，而植物卻有，而且植物還有葉綠素，這也是動物細胞沒有的呢！我們還上到在發現和證明細胞的過程中，所有參與的人都有一顆熱情並好奇的心，一起探索顯微鏡的世界！

Kohan 在家教育曰誌

這禮拜，我學習了許多關於生物、英文、國語和數學等知識；在生物課中，我們學了關於生物圈的價值以及生物圈的特性，根據科學家的研究和估算，生物圈是無價的，如果大約估算的話，是33兆美元，而且這可能還有低估，因此才會說生物圈是無價的；另外生物圈的特性包括1•生物多樣性2•整體性，所以，當生物圈有一種生物絕種了，可能也會造成另一種的生態消失，而一個個的絕種。
在英文課中，我們練習了許多的英文的格式、書本等等，我們還寫了一篇關於水星的練習短文呢！
人文中，爸爸講述了許多古代史故事，有春秋五霸、十家九流等等，也教了我們許多在生活之道。
上數學課時，雖然有些不會的地方，但在父親的教導下，都可以一一的解算出來。
然而，在這禮拜中，我浮燥的習慣，進步許多，因為爸爸教我一個方法：先找一個物品來當做這個習慣，並在浮燥的時候看它，讓浮燥的心安靜下來。